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父母可為寶寶進行的０歲教育
０－１歲是重要時刻
許多幼教專家都表示，０～１歲這短短一年間的教育，會決定孩子未來的發展，因此父母實在輕忽不得。陳鳳珠老師提醒各位父母，在替寶寶進行０歲教育時，首先須了解各月齡孩子粗動作、精細動作、心智等的發展情形，在針對各階段的發展作一訓練。
陳鳳珠老師特別提供０～１歲嬰兒各項智能發展表（如附表），讓父母能粗略了解正常孩的發展情形，值得注意的是，此發展表僅供參考用，該如何正確的判斷孩子的心智發展有無異常狀況，還是須由心智科醫師來作診斷。
精細動作發展表：
項 目
一般孩子達成年齡 歲：月
會舞動雙手 ０：１
有抓握的反射動作 ０：２
兩臂有對稱性的動作 ０：３
雙手會碰在一起 ０：３
手掌會有目的地的打開 ０：４
會用手指及手掌捉握東西 ０：６
會將物品由一手轉交至另一手 ０：７
會拍擊物品 ０：８
會兩手交互取物 ０：１０
會搖鈴 ０：１０
會用雙手各拿一塊積木互相敲打 ０：１１
會將積木放入盒中 ０：１２
語言能力方面 :
項 目
一般孩子達成年齡 歲：月
會敲打的聲音且有反應 ０：２
會發出兩種不同的母音（如 ） ０：３
會笑出聲音 ０：３
會高興的尖叫 ０：４
會將頭轉向聲源 ０：５
眼睛會注射聲源 ０：６
會接連發出兩個母音（如 ） ０：７
能聽懂熟悉的話 ０：８
會模仿說單字 ０：１２
生活能力方面 :
項 目
一般孩子達成年齡 歲：月
會注意別人的臉 ０：１
逗弄時會微笑 ０：２
會自動的對人微笑 ０：５
會拿住餅乾吃 ０：８
會嘗試抓取較遠的玩具 ０：９
會自己握住奶瓶喝水 ０：１０
對陌生人有反應（如高興、害羞） ０：１０
大人幫忙穿衣時能配合動作 ０：１２
了解０～１歲各月齡粗略動作、精細動作、語言能力及生活能力的發展之外，接下來便是針對該月齡正常的發展做０歲教育的訓練規劃，陳鳳珠老師提醒各位家長，無論哪個階段，在替寶寶進行０歲教育時，都需謹記以下幾個教育重點。
※ 以真誠的關愛取代責罵，在進行過程中絕對不可打罵孩子，也不能用任何否定孩子的話語。
※ 必須在愉快氣氛下進行，不要勉強孩子去做。
※ 並需持之以恆，每天反覆的進行。
※ 幫孩子發展重要的動作技能。
※ 培養孩子對外界環境產生興趣。
我們將概略分成三部份進行：
a.感覺訓練
1. 多多接觸寶寶的身體 時間： 出生後馬上開始
方法：在摸寶寶身體各部位時，最好一面配合語言，如：「這是你的手」、「這是你的腳」，如此寶寶不但能藉由撫觸得到安全感，更能培養寶寶高度的語言能力。
2. 接觸室外空氣 時間： 出生後１個月起
方法：打開窗戶，讓室內的空氣流通。常常讓寶寶接觸室外的空氣，不但會使鼻子及氣管的黏膜會產生抵抗力，寶寶不易感冒，也可培養寶寶的社會性，穩定情緒。然而，由於小寶寶容易感染到各種傳染病，在帶寶寶外出時，就要更加小心注意。
3. 欣賞古典音樂 時間： 出生後３個月起
方法：在寶寶出生後二、三個月時，就反覆給寶寶聽固定的曲子，每天二、三次，每次不要超過半小時。
4. 欣賞繪畫作品 時間： 出生後３個月起
方法： 在屋內擺設圖畫，並把寶寶抱到畫前，跟他說畫中的內容，也許開始時寶寶只會對明亮的色彩
感興趣，但漸漸的他會想了解其中的內容。
b.體能訓練
1. 儘量用母乳哺餵 時間： 出生後開始
方法：要寶寶有強健的體魄，須先從飲食著手，母乳是初生嬰兒最佳的食品，因此如非不得已， 媽媽應以母乳哺餵寶寶。
2. 按摩嬰兒的身體 時間： 出生後１個月起
方法：出生１個月大時，每隔一天輕輕做十分鐘左右的按摩，到２、３個月大則可增加至每天３次。 此外在讓寶寶俯臥時，可在周圍放一些能引起他興趣的玩具，讓寶寶嘗試抬頭去看，如此可訓 練脖子的肌肉。
3. 做嬰兒體操 時間： 出生後２、３個月起
方法：在寶寶肌肉較結實之後，每天就可利用時間與寶寶一起做體操，如：利用換衣服時，把寶寶的手上下、左右伸展擺動，扳開手指給予搓揉。
4. 讓寶寶在地板上爬 時間： 依個人發展情況而定
方法：讓寶寶在柔軟的地板上爬行，才不至於弄傷寶寶，多讓寶寶爬行對以後的長長有極大的幫助，如果寶寶太早使用學步器而缺少爬行的階段，將來到２、３歲時走路就容易跌倒。
5. 陪寶寶玩球 時間： 出生後６個月起
方法：拿色彩鮮豔且重量較輕的大球與寶寶一起玩，剛開始時，爸媽可先行玩給寶寶看，讓寶寶對球產生興趣，再來進行拋球及滾球的遊戲
c.語言訓練
1. 教日常所看到的東西 時間： 出生後１個月起
方法：可抱著寶寶走來走去，並將所看到的事物，一一用手指指出告訴寶寶，訓練他對語言的敏感度。
2. 說故事給寶寶聽 時間： 出生後６個月起
方法：利用睡前或空閒時，反覆的說故事給寶寶聽，可啟發他日後的想像力、創造力、思考能力。
3. 讓寶寶看圖畫書 時間： 出生後６個月起
方法：此時父母可唸圖畫書給寶寶聽，或讓寶寶看書中的圖畫，如此對以後教文字、數字都將有很大的幫助
4. 牆上貼圖片及文字 時間： 出生後６個月起
方法： 在房間四周貼上一些圖片及文字，如：阿拉伯數字、３０個的文字或動物的圖片，並常常將這些貼在牆上的文字唸給寶寶聽，這是非常有效的學習方法。
優寶寶培育密訣：
陳鳳珠老師提供了１２種培養資優寶寶的方法，供家長們參考：
1. 重視嬰幼兒的感受與需求。
2. 相信孩子有高度的潛能，把孩子當成是一個有發展性的人。
3. 勤於訓練孩子動作肢體技能。
4. 對孩子提出的問題要耐心的回答。
5. 培養孩子主要探索現況的能力。
6. 每日要有和孩子單獨相處的時間。
7. 鼓勵孩子和他人玩、交談，來建立良好的人際關係。
8. 多多啟發孩子創造思考的能力。
9. 培養孩子閱讀的興趣。
10. 多帶孩子到戶外逛逛。
11. 培養孩子獨立的心性。
12. 對孩子具備合理的期望。
０－１歲是重要時刻
許多幼教專家都表示，０～１歲這短短一年間的教育，會決定孩子未來的發展，因此父母實在輕忽不得。陳鳳珠老師提醒各位父母，在替寶寶進行０歲教育時，首先須了解各月齡孩子粗動作、精細動作、心智等的發展情形，在針對各階段的發展作一訓練。
陳鳳珠老師特別提供０～１歲嬰兒各項智能發展表（如附表），讓父母能粗略了解正常孩的發展情形，值得注意的是，此發展表僅供參考用，該如何正確的判斷孩子的心智發展有無異常狀況，還是須由心智科醫師來作診斷。
精細動作發展表：
項 目
一般孩子達成年齡 歲：月
會舞動雙手 ０：１
有抓握的反射動作 ０：２
兩臂有對稱性的動作 ０：３
雙手會碰在一起 ０：３
手掌會有目的地的打開 ０：４
會用手指及手掌捉握東西 ０：６
會將物品由一手轉交至另一手 ０：７
會拍擊物品 ０：８
會兩手交互取物 ０：１０
會搖鈴 ０：１０
會用雙手各拿一塊積木互相敲打 ０：１１
會將積木放入盒中 ０：１２
語言能力方面 :
項 目
一般孩子達成年齡 歲：月
會敲打的聲音且有反應 ０：２
會發出兩種不同的母音（如 ） ０：３
會笑出聲音 ０：３
會高興的尖叫 ０：４
會將頭轉向聲源 ０：５
眼睛會注射聲源 ０：６
會接連發出兩個母音（如 ） ０：７
能聽懂熟悉的話 ０：８
會模仿說單字 ０：１２
生活能力方面 :
項 目
一般孩子達成年齡 歲：月
會注意別人的臉 ０：１
逗弄時會微笑 ０：２
會自動的對人微笑 ０：５
會拿住餅乾吃 ０：８
會嘗試抓取較遠的玩具 ０：９
會自己握住奶瓶喝水 ０：１０
對陌生人有反應（如高興、害羞） ０：１０
大人幫忙穿衣時能配合動作 ０：１２
了解０～１歲各月齡粗略動作、精細動作、語言能力及生活能力的發展之外，接下來便是針對該月齡正常的發展做０歲教育的訓練規劃，陳鳳珠老師提醒各位家長，無論哪個階段，在替寶寶進行０歲教育時，都需謹記以下幾個教育重點。
※ 以真誠的關愛取代責罵，在進行過程中絕對不可打罵孩子，也不能用任何否定孩子的話語。
※ 必須在愉快氣氛下進行，不要勉強孩子去做。
※ 並需持之以恆，每天反覆的進行。
※ 幫孩子發展重要的動作技能。
※ 培養孩子對外界環境產生興趣。
我們將概略分成三部份進行：
a.感覺訓練
1. 多多接觸寶寶的身體 時間： 出生後馬上開始
方法：在摸寶寶身體各部位時，最好一面配合語言，如：「這是你的手」、「這是你的腳」，如此寶寶不但能藉由撫觸得到安全感，更能培養寶寶高度的語言能力。
2. 接觸室外空氣 時間： 出生後１個月起
方法：打開窗戶，讓室內的空氣流通。常常讓寶寶接觸室外的空氣，不但會使鼻子及氣管的黏膜會產生抵抗力，寶寶不易感冒，也可培養寶寶的社會性，穩定情緒。然而，由於小寶寶容易感染到各種傳染病，在帶寶寶外出時，就要更加小心注意。
3. 欣賞古典音樂 時間： 出生後３個月起
方法：在寶寶出生後二、三個月時，就反覆給寶寶聽固定的曲子，每天二、三次，每次不要超過半小時。
4. 欣賞繪畫作品 時間： 出生後３個月起
方法： 在屋內擺設圖畫，並把寶寶抱到畫前，跟他說畫中的內容，也許開始時寶寶只會對明亮的色彩
感興趣，但漸漸的他會想了解其中的內容。
b.體能訓練
1. 儘量用母乳哺餵 時間： 出生後開始
方法：要寶寶有強健的體魄，須先從飲食著手，母乳是初生嬰兒最佳的食品，因此如非不得已， 媽媽應以母乳哺餵寶寶。
2. 按摩嬰兒的身體 時間： 出生後１個月起
方法：出生１個月大時，每隔一天輕輕做十分鐘左右的按摩，到２、３個月大則可增加至每天３次。 此外在讓寶寶俯臥時，可在周圍放一些能引起他興趣的玩具，讓寶寶嘗試抬頭去看，如此可訓 練脖子的肌肉。
3. 做嬰兒體操 時間： 出生後２、３個月起
方法：在寶寶肌肉較結實之後，每天就可利用時間與寶寶一起做體操，如：利用換衣服時，把寶寶的手上下、左右伸展擺動，扳開手指給予搓揉。
4. 讓寶寶在地板上爬 時間： 依個人發展情況而定
方法：讓寶寶在柔軟的地板上爬行，才不至於弄傷寶寶，多讓寶寶爬行對以後的長長有極大的幫助，如果寶寶太早使用學步器而缺少爬行的階段，將來到２、３歲時走路就容易跌倒。
5. 陪寶寶玩球 時間： 出生後６個月起
方法：拿色彩鮮豔且重量較輕的大球與寶寶一起玩，剛開始時，爸媽可先行玩給寶寶看，讓寶寶對球產生興趣，再來進行拋球及滾球的遊戲
c.語言訓練
1. 教日常所看到的東西 時間： 出生後１個月起
方法：可抱著寶寶走來走去，並將所看到的事物，一一用手指指出告訴寶寶，訓練他對語言的敏感度。
2. 說故事給寶寶聽 時間： 出生後６個月起
方法：利用睡前或空閒時，反覆的說故事給寶寶聽，可啟發他日後的想像力、創造力、思考能力。
3. 讓寶寶看圖畫書 時間： 出生後６個月起
方法：此時父母可唸圖畫書給寶寶聽，或讓寶寶看書中的圖畫，如此對以後教文字、數字都將有很大的幫助
4. 牆上貼圖片及文字 時間： 出生後６個月起
方法： 在房間四周貼上一些圖片及文字，如：阿拉伯數字、３０個的文字或動物的圖片，並常常將這些貼在牆上的文字唸給寶寶聽，這是非常有效的學習方法。
優寶寶培育密訣：
陳鳳珠老師提供了１２種培養資優寶寶的方法，供家長們參考：
1. 重視嬰幼兒的感受與需求。
2. 相信孩子有高度的潛能，把孩子當成是一個有發展性的人。
3. 勤於訓練孩子動作肢體技能。
4. 對孩子提出的問題要耐心的回答。
5. 培養孩子主要探索現況的能力。
6. 每日要有和孩子單獨相處的時間。
7. 鼓勵孩子和他人玩、交談，來建立良好的人際關係。
8. 多多啟發孩子創造思考的能力。
9. 培養孩子閱讀的興趣。
10. 多帶孩子到戶外逛逛。
11. 培養孩子獨立的心性。
12. 對孩子具備合理的期望。
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